Syllabus et objectifs de la formation
LES AVANCÉES SCIENTIFIQUES EN NEUROSCIENCES ET EN ANATOMIE DU SYSTÈME NERVEUX NOUS FONT MIEUXCOMPRENDRE COMMENT MIEUX TRAITER LESPATHOLOGIES NEURO-MUSCULO-SQUELETTIQUES.
Présentation de la formation :
Pendant ce séminaire, les participants apprendront les bases de la neurodynamique, y compris l’anatomie et la physiologie du système nerveux, la loi d’Elvey et les différentes techniques de diagnostic et de traitement des troubles neuro-musculo-squelettiques.
Les participants apprendront également les techniques de thérapie manuelle les plus courantes et comment les appliquer dans le contexte de la neurodynamique. Les techniques de thérapie manuelle telles que la mobilisation des tissus mous, la thérapie manuelle articulaire et la libération myofasciale seront enseignées.
Le séminaire sera organisé sur 3 jours complets pour permettre une immersion complète dans le sujet.
Des pathologies fréquentes telles que la névralgie cervico-brachiale, le syndrome du canal carpien, la sciatique et la cruralgie seront principalement abordées (tests, traitements, exercices et conseils).
Les participants acquerront une compréhension approfondie de la neurodynamique et des techniques de thérapie manuelle, ainsi que des stratégies de traitement efficaces.
La première journée sera consacrée à l’éducation de la douleur:
Le modèle biomédical est aujourd’hui entièrement dépassé pour expliquer les douleurs de nos patients. Le modèle Bio-Pysho-Social (BPS) est aujourd’hui communément adopté. A travers ce séminaire d’une journée, vous découvrirez quels sont les différents types de douleur, les mécanismes de déclenchement et de modulation de la douleur, comment expliquer la douleur à vos patients pour ne pas déclencher de phénomène nocebo et notamment comprendre ce que vous faites ou ne faites pas…
Programme de cours
Prérequis :
La formation s’adresse aux ostéopathes diplômés.
Ce programme s’adresse aux médecin, kinésithérapeute, ostéopathe, chiropraticien
Une attestation de 21 heures (2 UEC) vous sera remise à la fin de la formation continue.
Programme Jour 1: Éducation à la douleur
OBJECTIFS
➢Connaître les différents types de douleurs et savoir les identifier
➢Connaître les effets neuro-physiologiques derrière chaque type de douleur
➢Comprendre les effets thérapeutiques de l’éducation à la douleur
➢Savoir proposer des modèles explicatifs au patient en fonction de sa douleur et de sa pathologie
➢Savoir compléter et renforcer son traitement manuel / instrumental / rééducation par de l’éducation à la douleur
Programme:
1- Introduction: C’est quoi la Douleur? Histoire – Evolution des Concepts
2- Pourquoi Est-ce Important d’éduquer nos Patients sur la Douleur?
3- Les Différents Types de Douleurs
4- Comment est Traitée la douleur?
5- Les 5 Questions à Répondre au Patient
6- Les Drapeaux Jaunes
7- Douleur ≠ Lésion, Notre Education à Revoir…
8- Principes de l’Education à la Douleur
9- Métaphores en Neurophysiologie
10- Stratégies Thérapeutiques
11- Conclusion
Programme Jour 2:
1- INTRODUCTION: DÉFINITION & HISTORIQUE
2- RAPPELS SUR LE SYSTÈME NERVEUX (ANATOMIE)
3- NEUROPHYSIOLOGIE
4- NEUROBIOMÉCANIQUE
5- IDENTIFICATION D’UNE DOULEUR NEUROGÉNIQUE/ NEUROPATHIQUE
6- TESTS ET REPÉRAGE DES NERFS DU MEMBRESUPÉRIEUR (RADIAL, MÉDIAN & ULNAIRE)
7- INFLUENCE DES TECHNIQUES DE THÉRAPIEMANUELLE SUR LA MÉCANOSENSIBLITÉ DES NERFSDU MEMBRE SUPÉRIEUR
Programme Jour 3:
8- EXERCICES THÉRAPEUTIQUES DU MEMBRESUPÉRIEUR
9- TESTS ET REPÉRAGE DES NERFS DU MEMBREINFÉRIEUR (CRURAL, SCIATIQUE)
10- INFLUENCE DES TECHNIQUES DE THÉRAPIEMANUELLE SUR LA MÉCANOSENSIBLITÉ DES NERFSDU MEMBRE INFÉRIEUR
11- EXERCICES THÉRAPEUTIQUES DU MEMBREINFÉRIEUR
12- CONCLUSION